7.6 Hjelpemidler for elever med fysiske utfordringer

Det finnes en rekke ulike hjelpemidler for elever med fysiske utfordringer. I sin enkleste forstand kan man bruke andre typer mus eller styreredskaper, bedre tilpassede tastaurer (mindre eller større enn vanlig) o.l. I den andre enden av skalaen kan man bruke øyestyring eller andre former for brytere som kan gi elevene en mulighet for kommunikasjon med digitale enheter. En av de mest kjente i så måte er kanskje Stephen Hawking. Han led av den degenerative motonevronsykdommen amyotrofisk lateralsklerose. Lidelsen bandt ham til rullestolen og tok senere fra ham alle muligheter til å kommunisere direkte med omverdenen. Han arbeidet derfor med en spesiell språkdatamaskin som ble styrt av øynene og enkelte muskler i ansiktet. Dette satte ham i stand til å holde foredrag, føre samtaler og mer.

For slike elever må man sjekke med ulike interessegrupper og leverandører som leverer ulike typer spesialutstyr.