(Bilde: Hake som symboliserer sjekkliste. Bildet er tatt av Clker-Free-Vector-Images fra Pixabay.)

Basert på våre erfaringer med nettstudier, har HiØ MOOC-modellen praktiske tips for av nettkurs.

Dessverre vil innhold på Internett både endres og slettes. I tillegg kommer ofte nytt innhold. Dette skaper flere utfordringer:

Sjekk lenker i nettkurset: Lenker kan slutte å virke fordi innhold kan bli slettet eller flyttet til annen plassering. At lenker fortsatt virker og viser til det innholdet man ønsker må derfor sjekkes. Dette kan enten gjøres manuelt eller man kan bruke verktøy som sjekker dette opp automatisk - men dette krever ofte betalingsløsning. Man må derfor vurdere kost/nytte i slike sammenhenger. Ofte vil dette bli oppdaget i forbindelse med gjennomføring av et kurs/studium gjennom at deltakere melder fra om slike brutte lenker.

Sjekk kurset for gjenbrukte videoer: Videoer fra f.eks. YouTube har man ikke kontroll over dersom de er laget av andre, og det må derfor sjekkes at disse videoene fortsatt er tilgjengelige. Videoer som er laget av andre fører til at du både må tenke på om de er et bærende element i nettkurset - hva gjør du da hvis disse forsvinner? En annen utfordring er om disse videoene følger krav f.eks. om teksting eller andre krav knyttet til universell utforming. Du kan vanligvis ikke tekste andre sine videoproduksjoner. På Høgskolen i Østfold forsøker vi derfor å bruke mest mulig egenproduserte videoer for å unngå denne type utfordringer. Tenk også over hvis du tar utgangspunkt i andres videoer i forbindelse med oppgaver og tester - da må også disse endres om videoen endres eller slettes. Ofte vil man se at video er slettet gjennom at man bare får et svart bilde der video skulle vært vist fram dersom man bruker embedfunksjonalitet. Uansett bør man teste at alle videoer starter gjennom å gå gjennom kursinnhold og trykke start/play på alle videoer.

Oppdater faglig innhold: Faglig innhold var omtalt også på forrige side i denne modulen. Her må man sikre at innholdet er relevant og oppdatert. Her må du også tenke på andre krav som blir stilt, f.eks. endringer i regelverk/lovverk.

Sjekk datoer for innleveringer: Avhengig av type plattform som benyttes i nettkurset kan det være aktuelt å korrigere datoer for innleveringer, tester o.l. før gjennomføring av kurset på nytt. Du vil sannsynligvis også endre informasjonssider som hjemside og introduksjonsvideo med informasjon om kommende gjennomføring. Selv om innholdet i den forrige informasjonsfilmen i stor grad vil stemme vil vi på Høgskolen i Østfold alltid spille inn en ny introduksjonsvideo for hver gjennomføring av studiet.

Sjekk bruk av teknologier: Dersom noe av innholdet (f.eks. oppgaver og tester) er knyttet til bruk av spesifikk teknologi eller programvare må det sjekkes ut at man har nødvendige lisenser/tilganger - og at programvare ikke har forandret seg, i alle fall i noen vesentlig grad. Dette handler både om bruk av verktøy og tjenester i seg selv, og om oppgavene fortsatt er mulige å gjennomføre som beskrevet tidligere.

Publiser innholdet tidlig: Dersom det er mulig, anbefaler vi å publisere kursinnhold tidlig. Da vil deltakere som ønsker en rask start ofte virke som en "syretest" slik at man kan få rettet opp feil de oppdager på et tidlig tidspunkt i gjennomføringen.

Avklar administrative oppgaver: Organisatoriske og administrative oppgaver vil også være områder du må ta hensyn til før ny gjennomføring. Kanskje det handler om å opprette nye kurs, administrere brukere, opptak og godkjenning til kurs, lage kontrakter med sensorer og veiledere, markedsføring o.l.