I videoen over får du et innblikk i lover og regler som gjelder når man skal bruke musikk og bilder i videoer.

Personvern

Det er altså flere ting du må tenke over her. En hovedregel er at du skal innhente et samtykke fra personer som blir avbildet, enten på bilder eller i en video. Men dette handler også om at du må ha rett til å benytte annet materiale som synliggjøres i videoen, som for eksempel blider i en Power Point. Til slutt handler det om hvordan du vil dele din video: copyright eller Creative Commons.

Hva må du tenke på når det gjelder opphavsrett til materiale du vil benytte i videoene dine?

Det finnes mange kilder for stillbilder på nettet, mange av dem er gratis, og noen er tydelige på opphavsrett, klarering og kreditering. Én kilde som Multimediesenteret ved NTNU ofte bruker, er Pixabay som har store søkbare arkiv, nedlastingsmuligheter i flere oppløsninger og formater og tydelig info om Creative Commons-merking. I tillegg har videotjenester som Youtube og Vimeo mulighet for å søke etter CC-merket materiale man kan bruke med riktig kreditering.

Å skaffe til veie illustrasjonsbilder og annet materiale til bruk i videoproduksjonen er noe du, som underviser, kan bidra med for å effektivisere produksjonen. Ofte vil underviseren være bedre egnet til å vurdere om bildematerialets faglige kvalitet og om bildet kan brukes og om bildet kan brukes uten at det kan oppstå faglige misoppfatninger.

Opphavsrett

Opphavsrett er et komplekst område som krever innsikt i lov- og regelverk. Utdannere som har erfaring med akademisk skriving og som publiserer artikler og forskningsrapporter, er ofte godt kjent med regler for referering og sitering av vitenskapelige publikasjoner. Internett utfordrer de tradisjonelle rammene for opphavsrett. Delingskulturen gjør at vi kan gjenbruke, endre og videreutvikle andres tekster, bilder, presentasjoner (slides) og videoer med noen få tastetrykk. Delingskulturen har også bidratt til at mange ikke respekterer opphavsretten. Det er et problem for mennesker som skal leve av sine åndsverk, og det kan bli et problem for deg. Noen kan stjele ditt, eller du kan bli saksøkt for å ha stjålet andres åndsverk.

Hvordan skal du forholde deg til opphavsretten?

Kunnskap om opphavsrett er viktig dersom du vil benytte tekst, bilder, videoer og musikk som andre har produsert. Å vite hvor informasjon om opphavsrett ligger, er en god start. Det er mange dokumenter og avtaler å forholde seg til.

Her nevner vi noen:

Lov om opphavsrett til åndsverk finner du på Lovdata.no. Opphavsretten varer i opphavsmannens levetid og 70 år etter utløpet av hans dødsår.

Universitetene og høgskolene har utvidede rettigheter for gjenbruk gjennom Kopinor-avtalen.

Selskapene Gramo og Tono forvalter opphavsrett for skapende og utøvende kunstnere innenfor musikkfeltet. Her finner du mer informasjon om bruk av musikk i dine egne (multimodale) tekster.

Opphavsrett er en menneskerett i FNs menneskerettighetserklæring (artikkel 27.2) “Enhver har rett til beskyttelse av de åndelige og materielle interesser som er et resultat av ethvert vitenskapelig, litterært eller kunstnerisk verk som han har skapt”.

Bernkonvensjonens hovedprinsipp er prinsippet om nasjonal behandling, at utenlandske opphavsmenn skal ha det samme vern for sine verk som det landets egne borgere har.

Bernkonvensjonen artikkel 6: (1): Uavhengig av opphavsmannens økonomiske rettigheter, og selv etter overdragelse av disse, beholder opphavsmannen retten til å gjelde som opphavsmann til verket, og til å motsette seg enhver forvanskning, beskjæring eller annen endring av verket og enhver annen krenkelse av det, som kan skade hans ære eller anseelse.

Spørsmål om opphavsrett innebærer en interesseavveining mellom opphavsmannens interesse og allmennhetens nytte. Omfattende vern gjør at man for eksempel ikke kan benytte det andre har utviklet. Dette kan være et hinder for å etablere en god delingskultur.

De fleste institusjoner har utarbeidet egne løsninger for å håndtere dette. NTNU har for eksempel et eget skjema, og en rekke Innsida-artikler som kan være oppklarende.

Det faglige innholdet på denne siden er fra nettkurset DriveX - Et nettkurs om å lage nettkurs. Gjengitt med tillatelse under CC-lisens. Deler av det opprinnelige faglige innholdet har blitt tilpasset dette emnet.