8.5 Produksjon og bruk av video

en lærer som spiller inn undervisningsvideo

Dall-E 3 - ChatGPT4

Video er en sentral faktor i flipped classroom. I denne delen av modulen skal vi hjelpe deg med tips og triks nå du skal produsere dine egne undervisningsvideoer. Vi anbefaler at du også tar med deg denne kunnskapen i din produksjon av refleksjonsvideoen på eksamen i slutten av modulen. Et av vurderingskriteriene for eksamen er kvaliteten på egenproduserte videoer.

Det du trenger er et videokamera, en god mikrofon og en programvare for innspilling og/eller redigering av video. Det er også lurt å bruke en form for stativ. Det går an å spille inn video med webkamera og lyd fra mikrofonene du finner i en bærbar PC, men det blir ikke alltid så bra. Vi anbefaler å gå til innkjøp av en bedre ekstern USB-mikrofon eller mygg og et HD/4K videokamera. Dette er utstyr som forhåpentligvis kommer til å være viktige arbeidsverktøy for deg resten av din karriere som lærer. I utgangspunktet burde arbeidsgiver kjøpe inn slike sentrale arbeidsverktøy til lærerne, men dessverre prioriteres ofte ikke slikt utstyr når man tenker på pedagogiske innkjøp. Dette er imidlertid verktøy som kan hjelpe mange av lærerne på skolen, og bidra til å skape egne læringsressurser. Man trenger ikke kjøpe inn likt utstyr til alle, her kan man dele på bruken.

Husk at det beste videokameraet du og elevene trolig har tilgang til er på smarttelefonen.

Kapittelet om produksjon og bruk av video er delt opp i følgende temaer:

  • hvordan koble opp ditt første opptaksstudio?
  • screencast-programvare
  • hvordan lage undervisningsmateriell med mobiltelefonen?
  • bruk av lyd, stemmekommentar og talking head i video
  • live opptak eller post production?
  • tips til påkledning og utseende
  • hvor skal du spille inn video?
  • suksesskriterier for lærerens videoproduksjon
  • hvordan skal eleven bruke video for læring?

En lærer som lager video

Leonardo.ai