Vurderingsveiledning

Peer-to-peer vurdering
Peer-to-peer vurdering
Kriterier Vurderinger Poeng
Det blir fortalt at elevene får vite læringsmål for undervisningsøkta. Et pluss er hvis det blir fortalt at læringsmål er tolket ut fra ett eller flere kompetansemål, og er i en form som gjør det forståelig for elevene.
grense: poeng
1 poeng Maksimal poengsum
0 poeng Ingen resultater
poeng
1 poeng
--
Det blir fortalt at det vil bli utviklet tydelige kjennetegn eller vurderingskriterier, slik at elevene blir i stand til å evaluere seg selv.
grense: poeng
1 poeng Maksimal poengsum
0 poeng Ingen resultater
poeng
1 poeng
--
Det blir redegjort for hvordan elevene skal arbeide med egenevaluering.
grense: poeng
1 poeng Maksimal poengsum
0 poeng Ingen resultater
poeng
1 poeng
--
Det blir redegjort for hvordan formativ vurdering vil styrke læringsutbyttet sammenlignet med summativ vurdering. Et pluss er hvis det er reflektert over på hvilken måte man tenker seg den formative vurderingen skal skje.
grense: poeng
1 poeng Maksimal poengsum
0 poeng Ingen resultater
poeng
1 poeng
--
Det blir redegjort for hvordan man skal dokumentere elevenes arbeid og progresjon
grense: poeng
1 poeng Maksimal poengsum
0 poeng Ingen resultater
poeng
1 poeng
--