💡Introduksjon

Kunstig intelligens (KI) utvikler seg raskt, og har allerede blitt en naturlig del av manges hverdag. I skolen trenger lærere å forstå hvordan KI fungerer og hvordan de skal ta i bruk teknologien på en ansvarlig måte - både for å effektivisere sin egen hverdag og for å skape læringsmuligheter for sine elever. Bruk av KI fører med seg en rekke etiske utfordringer, for både individer og samfunnet.

I denne modulen blir du først presentert for grunnleggende prinsipper og begreper knyttet til kunstig intelligens. Videre blir du introdusert for en rekke ulike KI-verktøy og hvordan du kan bli "prompt engineer" - en som er god på å skrive ledetekster, slik at du får et godt utgangspunkt for å bruke språkmodeller på en god måte. I modulen skal du selv prøve å generere innhold - både tekst og multimedia.

I modulen diskuteres mange etiske utfordringer ved bruk av ulike modeller, og hvordan bruk av KI kan ha både ønskede og uønskede konsekvenser. En viktig ferdighet å tilegne seg er kildekritikk og kritisk refleksjon. Det blir stadig vanskeligere å skille mellom innhold som er ekte og hva som er generert med kunstig intelligens, ofte med mål om å påvirke oss på ulike måter.

Avslutningsvis får du noen tips til hvordan du kan komme i gang med kunstig intelligens på egen skole.

Modulen inneholder mange podcast-episoder. Disse episodene kan enten sees som video eller man kan høre dem som ren lyd i de fleste podcastplattformer. Noen av podcastene er en del av pensum, mens andre er frivillig pensum. Dette er merket fortløpende i modulen.

I denne modulen prøver vi ut en ny løsning for å tilgjengeliggjøre pensum for dere studenter. Nederst på hver side finner du en KI-generert avatarvideo som leser opp teksten på siden for deg.

🎯Læringsmål

Etter denne modulen skal du:

Kunne beskrive ulike typer kunstig intelligens, inkludert språkmodeller, og hvordan de fungerer.
Kjenne til noen vanlige KI-verktøy og deres bruksområder.
Kunne lage gode ledetekster (prompts).
Kunne anvende KI-verktøy til å generere innhold, også multimedia.
Reflektere over etiske spørsmål knyttet til KI, for individ og samfunn.
Reflektere over hvordan man kan implementere og ta i bruk KI for å effektivisere arbeidshverdagen, samt i undervisningspraksis for å støtte elevenes læring.

✍Oppgaver

Oppgave 1: Bias i KI-genererte bilder
Oppgave 2: Lag podcast i NotebookLM
Oppgave 3: Lag et undervisningsopplegg med KI
Multiple Choice (slutt-test)

🤖Chatbot

Her kan du kan snakke med hele pensum i denne modulen:

https://chatgpt.com/g/g-67c1d1bf9e2881919f0bf61967f39a21-modul-7-kl-i-undervisning

Du finner en åpen versjon av denne modulen som er tilgjengelig for alle her: https://bit.ly/kiskole

Denne modulen er laget av Magnus Nohr og Eva Bratvold ved Høgskolen i Østfold, og Odin Nøsen fra Randabergskolen.