Presentasjon (slides/lysbildeserier)

NotebookLM kan også hjelpe deg å lage en presentasjon basert på innholdet i notatboken. I praksis betyr det at KI-en kan foreslå en ryddig disposisjon, formulere korte punkter til hvert lysbilde og gi forslag til hva som bør stå i tittel, undertittel og støttepunkter. Dette er nyttig både for lærere som skal planlegge undervisning og for elever som skal lage faglige fremlegg. Presentasjonsutkastet fungerer best når du styrer det med en ledetekst, for eksempel: “Lag en 6-slides presentasjon om temaet, med ett nøkkelbegrep per slide og et eksempel til slutt.” Da får du en mer målrettet og pedagogisk struktur, og du kan enklere tilpasse nivå, omfang og faglig fokus.

Infografikk (visuell oppsummering)

En annen nyttig funksjon er å bruke NotebookLM til å generere infografikk-lignende oppsummeringer av stoffet – altså korte, visuelle “plakater” med hovedpunkter, begreper og sammenhenger presentert på en lettfattelig måte. NotebookLM lager ikke alltid en ferdig grafisk plakat direkte, men det kan gi deg innholdet du trenger: en tydelig tittel, en struktur med seksjoner, nøkkelbegreper med forklaringer, korte fakta-bokser, og forslag til ikoner eller visuelle virkemidler. Dette gjør det enkelt å ta teksten videre til for eksempel PowerPoint, Canva eller Google Presentasjoner og bygge en infografikk som passer klassen. Også her er ledeteksten gull verdt: “Lag en infografikk med 5 hovedpunkter, 3 nøkkelbegreper og en ‘husk dette’-boks, på nivå for 9. trinn.”

Spørsmålskort (flashcards)

Notebook LM kan automatisk generere spørsmålskort basert på innholdet i notatboken. Kortene består av spørsmål på én side og svar på baksiden – som digitale flashcards. Elevene kan bruke disse til å teste egen forståelse, repetere sentrale begreper, eller jobbe i par og quizze hverandre. Dette er en lavterskel og engasjerende måte å arbeide med fagstoff på. Dessverre kan ikke disse redigeres, og denne type verktøy har en tendens til å lage spørsmål hvor man finner "svar i teksten". Spørsmålene må derfor kvalitetssikres av lærer.

Quizverktøy

Quizfunksjonen lar deg generere korte flervalgsquizer direkte fra innholdet i notatboken. KI-en henter ut sentrale poenger og lager spørsmål med svaralternativer. Dette kan brukes som en formativ vurdering underveis, eller som en enkel måte å kartlegge hva elevene har fått med seg. Et problem er at læreren ikke kan redigere spørsmålene før de deles med elevene. Skriver du inn din egen ledetekst kan du spisse spørsmålene i en bestemt retning eller ha et spesielt fokus i spørsmålene. Det er svært viktig at lærer skriver en god ledetekst - hvor fokus for eksempel kan være på forståelse eller anvendelse, slik at man unngår spørsmål som handler om å finne "svar i teksten". Spørsmål og svaralternativer må også kvalitetssikres av lærer.

Sitater og kildehenvisninger

En styrke ved Notebook LM er at alt KI-en genererer er koblet til en spesifikk kilde. Når du holder musepekeren over et svar eller et sammendrag, vises det en referanse til originalkilden – med mulighet for å klikke deg videre. Dette er et viktig bidrag til elevenes kildebevissthet og gir en konkret inngang til arbeid med referanser, dokumentasjon og etterprøving.

klikk på referanse og orginalteksten vises i vinduet til venstre

Egendefinerte spørsmål og instruksjoner

En mer avansert, men svært nyttig funksjon, er muligheten til å stille egendefinerte spørsmål til hele notatboken – for eksempel: “Forklar hovedårsakene til konflikten, men på nivået til en 10.-klassing.” Eller: “Lag et resonnement for og imot denne påstanden, med støtte i kildene.” Denne typen spørsmål gjør det mulig å tilpasse innholdet til elevenes nivå, og hjelper dem med å utvikle egne argumenter og resonnering. Her må elevenes ledetekstkompetanse utvikles slik at de kan utnytte denne funksjonen på en god måte.

KI presentasjoner i NotebookLM

Denne podcast episoden er frivillig pensum. I episoden diskuterer Odin og Magnus den pedagogiske nytteverdien av de ulike verktøyene i NotebookLM. Alle verktøyene presenteres, men fokuset er på presentasjonsverktøyet.