Dømmekraft og medborgerskap - to store temaer

Dømmekraft og medborgerskap er to omfattende temaer. De henger både tett sammen med hverandre og med de andre temaene vi kommer til å ta opp i denne modulen, som etikk og demokrati. Vi fokuserer derfor på helhet og sammenheng i denne modulen, og har laget en innledning som tar opp de viktigste temaene i denne modulen.

Dette er en film vi ønsker at dere ser før dere begynner med modul 3A, og gjerne igjen etter siste tema i modul 3B.

Filmen varer ca. 22 minutter.

I filmen er det en praksisfortelling, det vil dere også finne gjennom modulen. Gjennom fortellingene vil vi vise hvordan små situasjoner i en barnehagehverdag kan gi rom for å reflektere over digital dømmekraft og digitalt medborgerskap.

Praksisfortellingen "Skal mitt barnebarn allerede nå ta ansvar for det som skjer om 10 år?"

Denne praksisfortellingen av Sandra E. Sekkouri møter dere i filmen:

På avdelingen Tellus har barna lært seg å sette inn bilde av seg selv, på egne tegninger.

Erik og Oanh er ivrige, de ønsker flere barn til å være med på et labyrinteventyr de planlegger å lage. De går rundt og spør barn og personalet om hvem har lyst til å bli med, de tar bilder og forteller litt om hva det skal bli.

Da bestemor til Oanh kommer for å hente, spør hun om bestemor har lyst til å være med på labyrinteventyret.

Bestemor: Men skal du gjøre dette alene?
Oanh: Nei sammen med Erik
Bestemor: Hva med de voksne da?
Oanh: Vi klarer alt selv

Bestemor til Oanh ønsker å snakke med noen fra personalet:

Bestemor: Jeg ser Oanh har iPad og sier at hun tar bilder, hun spurte om hun kunne ta bilde av meg. Er det greit at hun bare gjør det? Jeg vil ikke at hun skal ta bilde av meg, og at det bilde skal være her hos dere.
Assistent: Det er derfor Oanh spurte deg, vi snakker mye om det med barna, betydningen av å spørre og ikke minst av å få et nei. Vi bruker en del digitale verktøy med barna, og en del av det er å sammen utøve og gjøre ulike erfaringer med digital dømmekraft.
Bestemor: Jeg synes det kan stå litt i veien for barndommen og leken, de møter dette uansett senere.
Assistent: Barna vokser i et digitalt samfunn de er en del av, og vi ønsker at de skal være rustet til nettopp senere. Samhandle og ta ansvar også digitalt.
Bestemor: Ja men Oanh kan ikke få et ansvar for det som er om 10, 15 år fremover. Ingen av oss vet hvordan det ser ut da.