Vi skal her se kort på de delene av rammeplanen vi legger vekt på i denne modulen

Målet med denne modulen er å utvikle kompetanse om hva programmering er, og da er det fint å vite hva rammeplanen sier. I denne modulen legger vi vekt på disse delene av rammeplanen som vi peker på under her. Vil du lese mer rammeplanen kan du klikke på den grønne teksten så kommer du til rammeplanen på Udir.

Kapittel 3. Formål og innehold står det bl.a.: man skal støtte og berike barnas initiativ, undring, nysgjerrighet, kreativitet, læringslyst og tiltro til egne evner.

Kapittel 8. Barnehagens arbeidsmåter, Barnehagens digitale praksis er programmeringens kjernen i rammeplanen å kan sammenfattes i denne setningen; "Barnehagens digitale praksis skal bidra til barnas lek, kreativitet og læring."

Kapittel 9. Barnehages fagområder

- Kommunikasjon, språk og tekst : Barnehagen skal bidra til at barn leker med språk, symboler og tekst og stimulere til språklig nysgjerrighet, bevissthet og utvikling.

- Kropp, bevegelse, mat og helse: Barna skal inkluderes i aktiviteter der de kan få være i bevegelse, lek og sosial samhandling og oppleve motivasjon og mestring ut fra egne forutsetninger.

- Kunst, kultur og kreativitet: bruker ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg estetisk

- Natur, miljø og teknologi : Barnehagen skal legge til rette for at barna kan forbli nysgjerrige på naturvitenskapelige fenomener, oppleve tilhørighet til naturen og gjøre erfaringer med bruk av teknologi og redskaper.

- Antall, rom og form: Barnehagen skal synliggjøre sammenhenger og legge til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk i dagligliv, i teknologi, natur, kunst og kultur og ved selv å være kreative og skapende. Arbeid med fagområdet skal stimulere barnas undring, nysgjerrighet og motivasjon for problemløsing.

- Etikk, religion og filosofi: Gjennom å samtale om og undre seg over eksistensielle, etiske og filosofiske spørsmål skal barn få anledning til selv å formulere spørsmål, lytte til andre, reflektere og finne svar. Slik skal barnehagen bidra til å legge grunnlag for kritisk tenkning og dømmekraft.

- Nærmiljø og samfunn : oppmuntres til å medvirke i egen hverdag og utvikler tillit til deltakelse i samfunnet

Barnehagene står friere enn skolene når det gjelder innehold. Det er mål som sier noe om hvilke erfaringer barn skal få, som gir grunnlag for urvikling og læring.