Hva er målet med denne modulen?

Målet med modul 7 er at du skal forstå hva algoritmisk tenkning og programmering kan være i barnehagen. Når du er ferdig, skal du kunne argumentere hvorfor det er viktig med programmering i barnehagen. Du skal få innføring i og ha gjennomført noen praktiske øvelser i programmering med barna.

Det er litt å lese i denne modulen, men noe har du lest før. I tillegg er det litt overlappende innhold i de forskjellige tekstene. Dette for at vi anser dette som 'tungt' stoff og vil gi dere ulike vinklinger. Pensum foreligger både på norsk og svensk da det er utgitt lite innen emnet i Norge.

Hvilke temaer får du lære mer om i denne modulen?

Noen snakker om programmering i barnehagen, andre om at det er datalogisk tenkning vi burde trene barna i og ytterligere noen annen sier at de innført koding i deres barnehage. Når det gjelder programmering i barnehagen er det viktigste den grunnleggende forståelse for hvordan programmering fungerer, logikken med problemformuleringer og eksakte instruksjoner. Begrepene er mange og overlapper hverandre, kanskje litt forvirrende så i denne modulen skal jeg prøve og førklare hva det handler om. Koding i barnehagen har fire temaer.

Hvorfor programmering i barnehagen
Algoritmisktenkning
Algoritmer
Programmering og koding

Begrepsforklaring

Illustrasjon: Pernilla Axelryd Begrepsforklaring

Hvilke type mappeoppgave får du og hvorfor?

Mappeoppgaven i denne modulen skal gi deg mulighet til praktisk fordypning og øvelse i programmering og du får derfor:

I modul 7 får du mulighet til at teste 3 ulike aktiviteter sammen med barna i barnehagen og kollegaer.
I den siste mappeoppgaven skal du lage, planlegge og gjennomføre et programmeringsopplegg i en barnegruppe hvor du forankrer fagstoff og kommer med egne refleksjoner