En analog demonstrasjon av tester

Denne aktiviteten er en god analog demonstrasjon på hvordan tester fungerer. Den gjennomføres uten datamaskin, og er et godt eksempel på forskjellen mellom kapasiteten til et menneske kontra en datamaskin. Mens mennesket klarer å huske et begrenset antall tester, vil en datamaskin enkelt kunne huske flere tusen tester.

Utstyr:
1 kortstokk
1 samling hendelser (kan lastes ned herfra)

Slik gjennomføres aktiviteten:

1. Stokk kortene
2. Bli enige med elevene hvilken hendelse som skal gjennomføres dersom du snur et rødt kort og hvilken hendelse som skal gjennomføres dersom du trekker et svart kort (f.eks klapp ved rødt og hopp med svart
3. Heng opp test samt bilde av riktig hendelsene på tavlen, som hjelp eleven.
4. Snu et og et kort mens elevene utfører avtalt hendelse

Klarer elevene å følge med? Utfører de korrekt hendelse? De aller fleste elever vil klare å velge korrekt hendelse basert på fargen på kortet. Men hva skjer om vi utvikler aktiviteten med flere tester.

Utvikle aktiviteten ved å legge inn flere tester. Bli enige med elevene om hvilken hendelse som skal gjennomføres dersom du snur en hjerter, en ruter, en kløver og en spar (f.eks klapp ved hjerter, tramp ved ruter, hopp ved kløver og høyre hånd opp ved spar). Snu et og et kort mens elevene utfører avtalt hendelse.

Klarer elevene å følge med? Utfører de korrekt hendelse? For mange vil dette bli vanskelig å klare i begynnelsen. Det trengs litt trening for å huske hva som skal skje når.

Utvikle aktiviteten enda mer ved å legge inn enda flere tester. For eksempel kan verdien av kortet få betydning for hendelsen.