Av erfaring vet vi at våre studenter er glade i å jobbe alene, kanskje fordi det oppleves som mer fleksibelt og enklere enn å måtte forholde seg til medstudenters timeplaner eller andre hensyn som må tas. Samtidig tipper vi at dere, som vi, har tro på at den beste læringen skjer når man kan dele og diskutere med andre. I dette studiet vil vi derfor legge til rette for at du studerer sammen med andre - selv om de fleste oppgavene skal leveres individuelt og alle vurderinger er individuelle.

Det å lære sammen er fornuftig blant annet for å:

diskutere forståelsen av pensum
diskutere tolkning av oppgaver
diskutere oppgavene før arbeidet starter
arbeide med oppgaver samtidig, men levere separate, ikke like oppgaver (hvis ikke oppgaven godtar dette)
kommentere hverandres oppgaver/tolkninger i etterkant

I "Modul 2: Grunnleggende ferdigheter" er en av de obligatoriske oppgavene å bli medlem i en kollokviegruppe. Ta gjerne en kikk på dette allerede nå og begynn arbeidet med å finne kollokvievenner!

Du finner all informasjon du trenger for å løse oppgaven i modul 2, men i tillegg kan du gjerne se videoen under. Her gir Torstein Låg gode tips om hvorfor man skal samarbeide, og gir praktiske råd om hvordan et slikt samarbeid kan se ut.

Kilde: Låg, T. (2020). Strategier for bedre læring [videoserie]. UiT Norges arktiske universitet. https://vimeo.com/showcase/7458752

I tillegg til de obligatoriske kollokviegruppemøtene, er det selvsagt mulig å samarbeide med andre, på andre arenaer også. Kanskje er dere flere kollegaer/medstudenter fra samme skole/klasse/kommune som vil møtes fysisk, ansikt-til-ansikt. Eller man kan møtes digitalt i et videomøte i Messenger, Skype, whereby.com, Adobe Connect, FaceTime eller lignende tjenester. Man kan også bruke Facebook-gruppa vår eller diskusjonsforumet i Canvas til å be om hjelp eller inspirasjon fra medstudenter.