Följande material är kopierat från MOOCen "Pedagogisk bruk av IKT" vid Høgskolen i Østfold. Författere: Magnus Nohr, Eva Bratvold.

Når du skaper en digital fortelling som skall publiseres så må opphavsretten være ivaretatt.

Opphavsrett er en viktig del av den digitale kompetansen - både i forhold til hva andre har publisert og hva du selv publiserer. Du må både vite at du kan bruke det du finner, og vurdere hvordan du ønsker at andre skal kunne bruke det du publiserer. Regn med at tekst, bilder, musikk mm som du finner på nettet er opphavsrettslig vernet, med mindre du har klare holdepunkter for å fastslå at det ikke er vernet! Opphavsrett er hjemlet i lov om opphavsrett til åndsverk.

Man kan merke det man publiserer med ulike typer lisenser. Lisensene angir hvordan opphavspersonen har tenkt at andre skal kunne viderebruke verket.

Copyright

Copyright © betyr at opphavspersonen beholder alle rettigheter, og må gi eksplisitt tillatelse dersom andre skal få å bruke verket – enten gratis eller mot betaling. Hvis et verk ikke er merket skal det behandles som om det var merket med Copyright

Creative Commons

Med en Creative Commons-lisens kan opphavspersonen gi brukere en rekke rettigheter til å bruke et vernet verk eller andre frembringelser uten at det må inngås individuelle avtaler med opphavspersonen. Opphavspersonen kan ved hjelp av Creative Commons-lisenser tydelig forbeholde seg visse rettigheter, for eksempel rettigheter til kommersiell bruk, mens ikke-kommersielle brukere kan bruke verket til å skape nye, avledede verk. Dette gjennomføres rent praktisk gjennom et enkelt system av lisenser. Opphavspersonen velger hvilke rettigheter hun eller han vil beholde, og hvilke rettigheter som overgis brukeren.

Copyleft

Mindre kjent er Copyleft (som har en omvendt c i en sirkel som symbol). Copyleft kan beskrives som en rettslig konstruksjon der lisenstaker til et datamaskinprogram gjennom en lisens for fri programvare, gis tilgang programmets kildekode, og tillatelse til å bruke, bearbeide og tilgjengeliggjøre denne for allmennheten. Den mest kjente og mest anvendte copyleft-lisensen er GNU GPL. GNU har et eget symbol.

Hva betyr dette for deg og din rolle som profesjonell lærer?

Selv om skolene har utvidede rettigheter med Kopinoravtalen må elevene lære seg hvordan de kan bruke og bearbeide innhold de finner på nett, også utenfor denne avtalen. Det handler både om å respektere opphavspersonen og å følge loven. På den andre siden har vi gått fra å være konsumenter til å være produsenter - elevene skaper eget, og de omformer og videreutvikler innhold andre har skapt. Elevene må derfor også vurdere hvordan de skal merke sitt eget arbeid når de publiserer.

Remix betyr å blande sammen, f.eks. at man setter sammen flere sanger til en sammenhengende låt, eller at man endrer noe ved å legge til noe annet (at en gammel "hit" kommer med en ny rytme)
Mashup betyr at man blander sammen elementer fra to eller flere forskjellige steder, f.eks.at karakterer fra en TV-serie opptrer i en annen TV-serie - men fortsatt som de karakterene de er i den opprinnelige TV-serien. Det kan også bety at man bruker et instrumentalspor fra en innspilling og legger over vokal fra en annen innspilling. I nettsammenheng betyr det at man henter inn stoff fra mange ulike kilder og samler dem på en nettside.

Du må sette deg inn i, og lære elevene de ulike typene lisenser. Du må stille krav til at de oppgir kilder (hvor har du det fra), og at innhold de finner på nett er lovlig å bruke.