Följande material är kopierat från MOOCen "Pedagogisk bruk av IKT" vid Høgskolen i Østfold. Författere: Magnus Nohr, Eva Bratvold.

Lov om opphavsrett til åndsverk (ÅVL)

Den som skaper et åndsverk har opphavsrett til verket. Dette utgangspunktet fremgår av ÅVL § 1.Opphavsretten oppstår med andre ord hos den eller de som står for den skapende innsatsen.Andre innsatsfaktorer enn skapende innsats kvalifiserer ikke til opphavsrettslig vern, og de som bidrar med denne type innsats får følgelig heller ikke noen opphavsrett til det verk som skapes.

En kort forklaring på hva åndsverksloven (ÅVL) går ut på:

Den som (altså hvem er den skapende, opphavsmann)
skaper (at det må skapes)
et åndsverk (hva som skapes)
har opphavsrett (hvilken rett han har)
til verket (og hva han har rett over)

Selv om man kjøper et maleri eier man bare et eksemplar, det immaterielle tilhører fortsatt kunstneren – og han (kunstneren) kan derfor f.eks. lage kopier. Du har ikke rett til mangfoldiggjøring selv om du har originalen på veggen.

Åndsverkloven gir opphavspersonen to viktige rettigheter;

økonomiske interesser §2 (enerett til eksemplarframstilling)
ideelle rettigheter i §3 (navngivelse og ikke krenkende gjengivelse)

ÅVL § 4: bruk av verk i nye og selvstendige verk – dette krever ikke klarering eller kompensasjon. Bearbeiding derimot krever kompensasjon og klarering. Det kan være vanskelig å trekke en grense mellom det å utnytte et verk slik at et nytt og selvstendig verk oppstår, og en bearbeidelse av et verk.

Åndsverk er resultat av skapende innsats – andre innsatsfaktorer som arbeidsinnsats, penger mm kvalifiserer ikke til vern. Minimumskrav er skapende innsats – og verkshøyde er et nøkkelord (er det for banalt er det ikke åndsverk). Det er vanskelig å sette en grense for hva som har verkshøyde – det som noen oppfatter som kunst, oppfattes ikke slik av andre.

Det er mye som ikke er vernet; f.eks. ideer, kunnskap og metoder, fakta (f.eks. kartkoordinater) og offentlig informasjon. Det er ingen krav til nyhetskrav eller kvalitetskrav. Loven verner konkret utforming, ikke det innholdsmessige/idemessig innhold. Det er ingen krav til registrering eller andre formaliteter, men bruk av opphavsrettnotis anbefales, f.eks. «Materialet er vernet etter åndsverkloven». Uten uttrykkelig samtykke fra rettighetshaver er eksemplarframstilling som utskrift og annen kopiering, bare tillatt når det er hjemlet i lov (kopiering til privat bruk, sitat o.l) eller etter avtale med f.eks. Kopinor eller TONO.

Vernetid

ÅVL § 40. Opphavsretten varer i opphavsmannens levetid og 70 år etter utløpet av hans dødsår. For de verk som er nevnt i § 6, regnes de 70 årene fra utløpet av den lengstlevende opphavsmanns dødsår. For filmverk regnes de 70 årene fra utløpet av dødsåret for den lengstlevende av hovedregissøren, forfatteren av filmmanuskript, dialogforfatteren og komponisten av musikk som er frembrakt med henblikk på filminnspillingen. For musikkverk der både tekst og musikk er frembrakt med henblikk på verket, regnes de 70 årene fra utløpet av dødsåret for den lengstlevende av tekstforfatteren og komponisten.

Noen aktuelle lenker

Innføring i Opphavsrett i skolen (15 min)

I denne filmen går Hilde Gaard, som er ansvarlig for tjenesten www.delrett.no (Lenker til en ekstern side.) (Lenker til en ekstern side.)Lenker til en ekstern side., gjennom hva som gjelder i forhold til Opphavsrett, spesielt innrettet mot skole. Du har kanskje sett filmen tidligere da den også er en del av IKTMOOC. Bilder og opphavsrett (7 min)

Bilder og opphavsrett (7 min)

I denne filmen gir Magnus Nohr en kort innføring i hvilke regler som gjelder i forhold til bruk av bilder i forhold til opphavsrett. Hvordan finne bilder der opphavsretten er klarert for gjenbruk? Finn ut hvem som har opphavsretten til et bilde?

Bilde: Shutterstock